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Estudiantes de UTH reciben capacitación para convertir proyectos en motores de economía social

  • Foto del escritor: PeriodicoYA Puebla
    PeriodicoYA Puebla
  • hace 2 horas
  • 2 Min. de lectura

 

Personal de la Secretaría de Desarrollo Económico presentó modelos para la generación de empleos dignos, desarrollo sostenible e inclusión productiva en la región.

 

Huejotzingo, Pue.-  Estudiantes de la Universidad Tecnológica de Huejotzingo cuentan con el potencial de convertir sus proyectos académicos en cooperativas y emprendimientos sólidos. Dichas iniciativas aportan a la activación económica de la zona y crean oportunidades estratégicas para alcanzar un desarrollo sostenible, generando empleos dignos y promoviendo la inclusión productiva.

 

En el marco del Foro de Cooperativismo, organizado por la Secretaría de Desarrollo Económico y Trabajo del Estado, la subsecretaria de Industria y Comercio, Mónica Barrientos Sánchez, destacó los esfuerzos de la UTH, comprometidos con el crecimiento regional. Subrayó la relevancia de que la comunidad universitaria conozca las alternativas disponibles en los programas gubernamentales de apoyo.

 

Por su parte, la rectora de la UTH, Mirna Toxqui Oliver, señaló la importancia de estos espacios de formación, ya que ofrecen una perspectiva clara sobre la dirección que pueden tomar los proyectos académicos. Enfatizó que el trabajo resultante debe proponer soluciones a las problemáticas y necesidades actuales. Además, mencionó que el gobierno del Estado, prioriza la educación como un motor para transformar vidas, un principio que guía la labor en las aulas de esta institución.

 

La académica e investigadora mexicana Evelyn Sosa Larrainzar, especialista en economía social, cooperativismo y gestión de micro, pequeñas y medianas empresas, también participó en el evento. Expuso la importancia de estos modelos empresariales para construir una economía más justa y equitativa.

 

En Puebla, el incremento de cooperativas y emprendimientos con impacto social, representa una oportunidad significativa. Para aprovecharla, es fundamental que los futuros profesionales conozcan las herramientas y los esquemas de apoyo a su disposición.

 

Estas acciones se alinean con las políticas impulsadas por el gobierno federal, y el gobierno estatal, que priorizan el fortalecimiento de la educación superior, la innovación y el progreso profesional de las nuevas generaciones.

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