Rectora Cedillo celebra regreso a clases de estudiantes tras mes de paro

"Este regreso a las clases presenciales no solo marcó el fin de un mes de paro, sino que también se consolidó como un momento de reactivación y esperanza", declaró

Después de cumplirse casi un mes del inicio del paro estudiantil de la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla, la rectora Lilia Cedillo Ramírez celebró que una a una las preparatorias y facultades regresen a las aulas para tomar las clases de manera presencial.

“Desde temprano, las facultades de Contaduría Pública, Ciencias de la Comunicación, el Instituto de Ciencias de Gobierno y Desarrollo Estratégico, todas las preparatorias de nuestra institución comenzaron sus actividades académicas”, destacó la rectora de la Máxima Casa de Estudios en el Estado.

Agregó que siempre van a privilegiar el diálogo con los estudiantes, por lo que dijo estarán analizando los pliegos petitorios que están presentando. “Sigamos avanzando. ¡Podemos lograrlo!”.

Es así que este lunes 24 de marzo la rectora de la BUAP dio la bienvenida a estudiantes a clases presenciales, tras concluir el paro en algunas unidades académicas y lo hizo directamente con los jóvenes de la Facultad de Comunicación.

De tal manera, expresó su satisfacción por el retorno a los salones de clases y destacó las mejoras que los alumnos ya pueden notar en sus instalaciones. “Los estudiantes que han retomado clases ya notan las mejoras en su facultad, aunque las clases virtuales son una alternativa necesaria, no hay nada como la enseñanza presencial”.

En una breve charla con los medios de comunicación, resaltó la responsabilidad y madurez durante dicho proceso de los alumnos. “Son chicos muy responsables, muy maduros, y eso hay que reconocerlo, regresaron con un excelente ánimo”.

“Este regreso a las clases presenciales no solo marcó el fin de un mes de paro, sino que también se consolidó como un momento de reactivación y esperanza para los estudiantes de la Facultad de Comunicación, quienes ahora pueden disfrutar de un espacio más adecuado para su formación académica”, concluyó Lilia Cedillo.